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教育部印發《嚴禁中小(xiǎo)學校(xiào)和(hé)在職中小(xiǎo)學教師(shī)有(yǒu)償補課的規定》
發布時(shí)間(jiān):2015-07-07

日前,教育部印發了《嚴禁中小(xiǎo)學校(xiào)和(hé)在職中小(xiǎo)學教師(shī)有(yǒu)償補課的規定》(以下簡稱《規定》),并就有(yǒu)償補課專項治理(lǐ)工作(zuò)進行(xíng)安排部署。教育部指出,治理(lǐ)有(yǒu)償補課是是全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹(shù)人(rén)根本任務的必然要求,是進一步加強中小(xiǎo)學師(shī)德師(shī)風建設,規範中小(xiǎo)學校(xiào)辦學行(xíng)為(wèi),大(dà)力推進素質教育,切實減輕學生(shēng)學業負擔,堅決糾正人(rén)民群衆反映強烈的教育行(xíng)風問題的有(yǒu)力舉措。 

  《規定》就中小(xiǎo)學校(xiào)和(hé)在職中小(xiǎo)學教師(shī)有(yǒu)償補課行(xíng)為(wèi)作(zuò)出六條禁令:一是嚴禁中小(xiǎo)學校(xiào)組織、要求學生(shēng)參加有(yǒu)償補課;二是嚴禁中小(xiǎo)學校(xiào)與校(xiào)外培訓機構聯合進行(xíng)有(yǒu)償補課;三是嚴禁中小(xiǎo)學校(xiào)為(wèi)校(xiào)外培訓機構有(yǒu)償補課提供教育教學設施或學生(shēng)信息;四是嚴禁在職中小(xiǎo)學教師(shī)組織、推薦和(hé)誘導學生(shēng)參加校(xiào)內(nèi)外有(yǒu)償補課;五是嚴禁在職中小(xiǎo)學教師(shī)參加校(xiào)外培訓機構或由其他教師(shī)、家(jiā)長、家(jiā)長委員會(huì)等組織的有(yǒu)償補課;六是嚴禁在職中小(xiǎo)學教師(shī)為(wèi)校(xiào)外培訓機構和(hé)他人(rén)介紹生(shēng)源、提供相關信息。

  《規定》就中小(xiǎo)學校(xiào)和(hé)教師(shī)有(yǒu)償補課行(xíng)為(wèi)作(zuò)出處罰規定:對于違反上(shàng)述規定的中小(xiǎo)學校(xiào),視(shì)情節輕重,相應給予通(tōng)報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱号等處罰,并追究學校(xiào)領導責任及相關部門(mén)的監管責任;對于違反上(shàng)述規定的在職中小(xiǎo)學教師(shī),視(shì)情節輕重,分别給予批評教育、誡勉談話(huà)、責令檢查、通(tōng)報批評直至相應的行(xíng)政處分。

  教育部對各地教育部門(mén)做(zuò)好《規定》的貫徹落實提出具體(tǐ)要求:一是加強組織領導,落實主體(tǐ)責任;二是開(kāi)展專項督查,嚴格責任追究;三是強化宣傳教育,注重正面引導;四是嚴格教師(shī)管理(lǐ),接受社會(huì)監督。通(tōng)過加強師(shī)德考核、構建監督體(tǐ)系、暢通(tōng)舉報渠道(dào),切實建立治理(lǐ)有(yǒu)償補課的長效機制(zhì)。各地要按照要求,結合實際研究制(zhì)定标本兼治的實施方案和(hé)細化的違規處理(lǐ)辦法,并面向社會(huì)公布。

  教育部強調,各省級教育部門(mén)是治理(lǐ)有(yǒu)償補課工作(zuò)的責任主體(tǐ),對監管不力、問題頻發、社會(huì)反響強烈的地區(qū),将嚴格追究教育部門(mén)主要負責人(rén)的責任。對于在課堂上(shàng)故意不完成教育教學任務、課上(shàng)不講課後講并收取補課費的,以及打擊報複不參與有(yǒu)償補課學生(shēng)等嚴重違紀、敗壞師(shī)德的行(xíng)為(wèi)要重點查辦,實行(xíng)“零容忍”。

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